Giovani con l’Erasmus
Cristina Salvetti, insegnante di sostegno che ha accompagnato diversi gruppi di ragazzi nei progetti Erasmus+ di VolontaRomagna, ha messo in evidenza alcuni punti chiave di questa esperienza, nel suo intervento all’incontro “Giovani con L’Erasmus”, promosso da VolontaRomagna l’8 novembre 2024. Ne riproponiamo di seguito una sintesi
Autonomia
Gli studenti, molti dei quali non hanno mai affrontato un’esperienza all’estero, imparano a gestire le proprie esigenze quotidiane in un contesto diverso, affrontano con successo piccole e grandi difficoltà. La lontananza dalle loro routine abituali dalla famiglia stimola in loro una maggiore indipendenza e sicurezza, facendo crescere la loro autostima.
Consapevolezza di sé
I partecipanti devono confrontarsi con situazioni nuove, imparando a riconoscere e valorizzare le loro conoscenze e i loro punti di forza. Gli studenti dimostrano una capacità straordinaria di superare le difficoltà, sviluppando resilienza, adattabilità, dimostrano disponibilità alle performance richieste. Imparano a gestire il cambiamento e ad affrontare le sfide con un approccio positivo, trovano soluzioni ai problemi con l’aiuto dei compagni e del team di supporto.
Relazioni interpersonali
Lavorare e vivere insieme in un contesto diverso, promuove la collaborazione e il rispetto reciproco. Gli studenti sviluppato capacità di ascolto e di comprensione, rafforzando i legami con i compagni e imparano a lavorare in gruppo in modo più efficace. Per molti di loro, questa esperienza è un’occasione per uscire dalla propria zona di comfort, stringere nuove amicizie e accettare il supporto degli altri.
Competenze professionali e lavoro
L’esperienza di stage fornisce agli studenti un’opportunità unica di utilizzare le loro conoscenze tecniche in un ambiente di lavoro internazionale, arricchisce il loro bagaglio professionale e amplia le loro competenze tecniche e organizzative.
Spesso dimostrano grande interesse e impegno nell’adattarsi a nuove dinamiche e richieste.
Le attività che svolgono permettono loro di applicare in un contesto reale le competenze apprese in ambito scolastico, come la progettazione e l’elaborazione di contenuti digitali. In particolare, il confronto con professionisti esperti del settore stimola gli studenti a migliorare il proprio approccio creativo e la capacità di problem-solving, affrontando sfide nuove e complesse.
Uno degli aspetti più rilevanti dell’esperienza lavorativa è l’impatto del lavoro di gruppo in un contesto internazionale. I partecipanti devono imparare a coordinarsi tra di loro e con il personale locale, superando le barriere linguistiche e culturali. Questo permette di sviluppare competenze trasversali, quali la capacità di comunicare in modo efficace, la flessibilità e l’adattabilità, caratteristiche fondamentali in un mercato del lavoro sempre più globalizzato.
La gestione delle tempistiche e delle scadenze ha costituito un altro aspetto formativo rilevante. Gli studenti sono responsabili della realizzazione di progetti in un periodo limitato di tempo, rispettando consegne e obiettivi prefissati. Queste esperienze rafforzano in loro la capacità di pianificare e organizzare il proprio lavoro, mantenendo alti standard qualitativi anche in condizioni di pressione.
Il corso di lingua greca, spagnolo, inglese di cui usufruiscono, supporta la loro integrazione nel contesto lavorativo locale, favorendo una migliore comprensione della cultura aziendale e rafforzando le loro capacità comunicative.
Il progetto fornisce ai partecipanti non solo una formazione tecnica e professionale, ma anche l’occasione di ampliare le loro prospettive, comprendendo meglio le dinamiche interculturali e lavorative. Queste esperienze gli arricchiscono in termini di autonomia, capacità di problem-solving e apertura verso il mondo, elementi fondamentali per il loro futuro personale e professionale.